一間寬敞明亮的房間，書架上整齊地?cái)[放著各種圖書，內(nèi)容涵蓋科學(xué)知識(shí)、文學(xué)、黨建、雜志讀物等方面，七八個(gè)孩子正聚在一起，認(rèn)真閱讀圖書和雜志。這是日前在蓉城鎮(zhèn)楊沖村新時(shí)代文明實(shí)踐站看到的一幕。

近年來，隨著外出務(wù)工人員不斷增加，留守兒童也越來越多，一到寒暑假，孩子們的安全問題總讓人擔(dān)心。為保障留守兒童暑期安全，豐富學(xué)生假期生活，過一個(gè)有意義的暑假，蓉城鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所充分發(fā)揮鎮(zhèn)城市書吧、村（社區(qū)）農(nóng)家書屋的優(yōu)勢(shì)，在暑假期間延長(zhǎng)農(nóng)家書屋的開放時(shí)間，舉辦各種文化活動(dòng)，讓農(nóng)家書屋真正成為了孩子們暑期快樂的“家”。

芙蓉社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站開展暑期芙蓉影院免費(fèi)看電影活動(dòng)

為了給孩子提供良好的環(huán)境，全鎮(zhèn)各農(nóng)家書屋都配備了全新的桌椅，書柜里陳列著科技、法律、經(jīng)濟(jì)、生活、黨建、兒童讀物等各類書籍，書屋管理員將童話、漫畫和經(jīng)典名著等讀物放到書架的最低層，方便孩子們翻閱、拿取。每天早上8點(diǎn)剛過，孩子們就陸續(xù)進(jìn)來，在書架上找好自己喜歡的書籍，有的坐在閱覽桌前，有的干脆就坐在書架前干凈的地板上，認(rèn)真地讀起書來。此外，不少村、社區(qū)的農(nóng)家書屋還配置了電腦、無線路由設(shè)備，建立了綜合性電子閱覽服務(wù)平臺(tái)，讓廣大兒童在享受閱讀樂趣的同時(shí)，還可以在網(wǎng)上獲取最新的知識(shí)和信息。

除了依托農(nóng)家書屋這個(gè)重要陣地，各村、社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站還立足實(shí)際，開展了不同形式的“暑期活動(dòng)”。如百花村新時(shí)代文明實(shí)踐所利用文化大禮堂，聯(lián)合團(tuán)縣委開展暑期兒童興趣培訓(xùn)班暨“村規(guī)民約”宣講班，不僅讓孩子們了解村規(guī)民約，移風(fēng)易俗，同時(shí)也增強(qiáng)了孩子們懂規(guī)矩、懂禮節(jié)、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。長(zhǎng)龍社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站組織大學(xué)生志愿者們根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，陪伴孩子下棋、練習(xí)書法、談心交流等，使學(xué)生們離校不離教，用豐富多彩的課程輔導(dǎo)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生們的假期生活。

百花村開展第一期暑期兒童興趣培訓(xùn)班暨“村規(guī)民約”宣講班

長(zhǎng)龍社區(qū)大學(xué)生志愿開展暑期免費(fèi)輔導(dǎo)

蓉城鎮(zhèn)各村、社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站開展的各項(xiàng)活動(dòng)，深受孩子們的喜愛和家長(zhǎng)的贊揚(yáng)，在為孩子們創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的同時(shí)，也營(yíng)造了和諧的文化氛圍。農(nóng)家書屋不僅豐富了孩子們的暑假生活，提供學(xué)習(xí)和交流的場(chǎng)所，而且解決了家長(zhǎng)非常頭痛的暑期安全問題，讓“留守兒童”的這個(gè)暑假有了新去處，假期生活不再孤單。（蓉城鎮(zhèn)）